SO KANNST DU MIT MIR ZUSAMMENARBEITEN

Jedes Kind soll spüren: Ich gehöre dazu.

Dafür lohnt es sich, den Alltag einmal aus anderer Perspektive zu sehen.

Such Dir den Einstieg, der zu Dir passt.

Mein Workshop-Angebot für Pädagog:innen

Inklusion aus den Augen der Kinder erleben

„Wie gestalte ich als Pädagog:in einen Alltag, in dem sich jedes Kind zugehörig fühlt?“ – Komm, ich zeig es Dir.

Ein Kind sitzt am Rand und schaut zu. Keiner hat es weggeschickt. Es kommt nur nicht mit: nicht in das Spiel, nicht in den Kreis, nicht in den Raum.

In diesem Workshop wechselst Du die Seite und erlebst, wie sich das anfühlt. Danach schauen wir auf Deinen Alltag und suchen die Stellen, an denen schon eine kleine Änderung reicht, damit ein Kind merkt: Ich gehöre dazu.

MEINE 4-WOCHEN-BEGLEITUNG FÜR PÄDAGOG:INNEN

Inklusion in Etappen

„Was ändert sich für das Kind und mich als Pädagog:in, wenn ich anders hinschaue?“ – Komm, ich zeig es Dir.

Ein Kind sitzt am Rand und schaut zu. Keiner hat das so gewollt. Der Alltag lässt es nur nicht mitmachen. Das ändert sich nicht an einem Tag. Aber es ändert sich, wenn Du Schritt für Schritt hinschaust.

Vier Wochen lang begleite ich Dich online, Modul für Modul. Als Expertin und als Mama, die selbst im Rollstuhl sitzt. Am Ende weißt Du, was Du in Deinem Alltag verändern kannst, damit jedes Kind spürt: Ich gehöre dazu.

MEIN PERSPEKTIVWECHSEL-ANGEBOT FÜR PÄDAGOG:INNEN

Perspektiventag

„Wie fühlt sich ein Tag an, der für Dich nicht gemacht ist?“ – Komm, ich zeig es Dir.

Ein Kind sitzt am Rand und schaut zu. Die Tür ist zu schwer, der Weg zu eng, der Platz im Kreis zu knapp. Keiner hat das so gewollt. Der Alltag lässt es nur nicht mitmachen.

An diesem halben Tag sitzt Du im Rollstuhl und erlebst, wie sich das anfühlt. Du nimmst Hilfe an und gibst Hilfe.

Ich begleite Dich dabei als Expertin und als Mama, die selbst im Rollstuhl sitzt. Danach schauen wir, wie jedes Kind bei Dir spürt: Ich gehöre dazu.